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La Grammaire au jour le jour - Contenus année 2 - CE2/CM1/CM2, by Françoise Picot
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Détails sur le produit
Broché: 280 pages
Editeur : Nathan; Édition : Edition 2017 (24 mai 2017)
Collection : Methodes testees
Langue : Français
ISBN-10: 2091245542
ISBN-13: 978-2091245546
Dimensions du produit:
21,1 x 1,6 x 29,8 cm
Moyenne des commentaires client :
3.6 étoiles sur 5
8 commentaires client
Classement des meilleures ventes d'Amazon:
5.284 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)
Après une année de test avec ma classe de CE2-CM1-CM2, je rempile cette année avec ce tome 2.Cette méthode est clé en main. Tout y est décrit.Les élèves manipule la langue française, tout est très ritualisé.Encore merci à Mme Picot pour ses ouvrages qui font le bonheur des enseignants !
Je ne critique pas la méthode mais cette version que j'ai vite abandonnée pour mes CM1 CM2. En début d'année, les textes ne sont pas du niveau CM2 et rien n'est prévu pour eux: seulement quelques lignes ( en rouge) par ci par là . Il y a beaucoup à faire au jour le jour pour peu d'écrits sur le cahier et ça n'avance pas. Les enfants en ont vite assez de voir le même texte court toute la semaine. J'ai peut être trop vite abandonné mais ma collègue a fait de même.
Super, je serai prêt pour mon triple niveau. Je connaissais la version double niveau, c'est là encore une réference pour la grammaire en classe multiples niveaux.
méthode couvrant 3 années, programmes 2016. Manque le contenu au format numérique pour une utilisation et un accès direct aux documents ( projections sur TBI - travail en commun interactif etc.) A piocher sur le site léa.fr 1 mois gratuit
Une méthode clé en main pour travailler la compréhension de lecture, la grammaire et la conjugaison.Les élèves adhèrent très facilement
très bien j'apprécie ce manuel pour enseigner la grammaire en classe avec plusieurs niveaux et je le recommande aux enseignants de primaire.
J'ai testée cette méthode cette année dans ma classe de CE1/CE2 donc double niveau. C'est une excellente méthode que je recommande vivement surtout pour les enseignants en double voir triple niveau car la base est commune. Une méthode très efficace même avec les élèves en difficultés car les notions sont apprises au fur et à mesure et revues tout au long de l'année pour un encrage en profondeur. Même pour un simple niveau : méthode très efficace appréciée des élèves et de nombreux enseignants qui l'ont testé. Un peu chronophage la première année car il faut remettre en page tous les textes et exercices. Cependant, comme c'est un travail collaboratif vous trouverez sur le net des enseignants qui l'ont déjà fait... Sinon, tout y est : démarche détaillée au jour le jour et pour toute l'année, évaluations inclues. il n'y a pas mieux !!
BonjourPouvez vous me dire quels ai la différence entre le tom1 et le tome 2 ?Ce sera pour des CM1 que j'achèterai ce manuelJe suis un peu perduMerci
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